Исторический курс (Л. А. Наумов)

• Изучение экспедиции Орлова и рождения «греческого проекта».  Внимание к военно-исторической стороне вопроса. Что происходило в Эгейском море?  О каких событиях напоминали мальчишкам XIX века памятники? Как  память о «екатерининских орлах» ложилась на повседневность  наполеоновских войн? Предполагается, что эта работа начнется в Москве и продолжится уже на месте.
• Тема «памятники в культуре». Почему Екатерина так любила памятники? По сути первые сознательно созданные памятники историческим событиям и деятелям связаны с ее деятельностью.  Как кстати и настойчивое стремление оставить имя императрицы на карте (аналог практика «Александрий», «Селевкий» и тд).
• Обсуждение идеи Царского Села как «модели Греции».
• В итоге надо выйти на реконструкцию  эпоху «екатерининских орлов» как исторический фундамент и фон для  педагогического «александровско-лицейского проекта».